- Replicar los conocimientos adquiridos y lograr la inserción de la sociedad en la era digital, el objetivo
- Se promueve la disminución del rezago en el conocimiento y manejo de tecnologías de la información y la comunicación
Encargados de bibliotecas públicas, así como de Vagones y Casas de la Ciencia recibieron reconocimiento al haber concluido los diplomados en Fortalecimiento de Competencias Digitales en Bibliotecas Públicas, así como el de Fortalecimiento a las Competencias Digitales dirigido a los facilitadores de Casas de la Ciencia y Tecnología y Vagones de la Ciencia en la entidad, como parte de un programa que pretende reducir la brecha digital y con ello permitir que las nuevas tecnologías lleguen a todos los rincones del estado.
Mediante un programa que es apoyado por el Conacyt, el Instituto para el Desarrollo de la Sociedad del Conocimiento del Estado de Aguascalientes (IDSCEA) y cuya operación lleva a cabo la Universidad Autónoma de Aguascalientes, se logró alfabetizar digitalmente al personal que atiende las Bibliotecas, Casas y Vagones de la Ciencia para poder acceder a la tecnología en el manejo de bibliotecas virtuales y otros instrumentos que serán aplicados en un mejor uso de las herramientas digitales, cabe mencionar que este programa será complementado con la conectividad al 100% de las bibliotecas y espacios dedicados a la divulgación científica.
Haydee Martínez Ruvalcaba secretaria administrativa del Centro de Ciencias Básicas de la UAA destacó que capacitarse para estar al día en la conectividad resulta trascendente para que la población pueda acceder a las nuevas tecnologías y compartir con la sociedad sus conocimientos adquiridos, buscando de esta manera romper la brecha que existe entre las personas con mayor acceso y aquellas que están fuera del alcance de los avances en la materia.
La directora general del Instituto Cultural de Aguascalientes, Dulce María Rivas Godoy, expresó que en un mundo globalizado la tecnología nos alcanza y desarrolla una carrera cada vez más larga en la que los individuos deben estar capacitados para el manejo de instrumentos y herramientas que les permitan desarrollarse de manera óptima.
Apuntó que el internet, las redes de comunicación digital, entre otros elementos, resultan fundamentales para que las personas de todos los lugares y estratos sociales puedan acceder a los conocimientos, y destacó que las bibliotecas virtuales son un aporte muy importante para dar acceso a la población a creaciones literarias y obras destacadas, por lo que las entidades educativas deben contar con estas herramientas y conocer su funcionamiento.
Rivas Godoy destacó también que este programa de reducción de la brecha digital ha sido un esfuerzo de vinculación con la UAA, el Conacyt y el IDSCEA para lograr capacitar a los responsables de Bibliotecas, Casas y Vagones de la Ciencia, con el objetivo de acercar la tecnología y los conocimientos a la población.
Jorge Humberto Barberena Villalobos, director de Vinculación del IDSCEA, apuntó que este proyecto de reducción de brecha digital acorta las distancias que existen entre las personas marginadas de la tecnología y los que se mantienen cerca de los avances y nuevas herramientas tecnológicas. En este sentido expuso que el proyecto logrará permear en el comunidades, porque los encargados hicieron el esfuerzo de alfabetizarse digitalmente para lograr llevar esos conocimientos a los usuarios y anunció que para el final de este 2013, el 100% de las Bibliotecas estarán conectadas a internet para seguir con este proyecto.
Jaime Muñoz Arteaga catedrático de la UAA y responsable del proyecto, sostuvo que este es un programa integral para reducir el déficit digital en comunidades estratégicas del estado de Aguascalientes; en el que se ha trabajado desde el desarrollo de modelos que contribuyen a esta capacitación en Bibliotecas, Casas y Vagones de la Ciencia e incluso en algunos cibercafés; para posteriormente generar un diagnóstico sobre las competencias digitales y llevar a cabo el modelo de intervención para la apropiación de éstas en sus formas básicas e intermedias que contribuyen al cierre de brecha digital y su implementación a través de estos diplomados.
En la entrega de diplomas estuvieron también presentes Irma Graciela de León García, jefa del departamento de Información Bibliográfica de la UAA, y Angelica Piña Llamas, encargada de proyectos especiales IDSCEA; así como catedráticos de la UAA que participaron en este programa de reducción de la brecha digital.
Con información de la UAA
