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lunes, diciembre 22, 2025

Probarán  proyecto piloto de formación en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas

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  • Serán 122 escuelas las que participen durante la prueba de seis meses
  • El estado tendría que invertir aproximadamente un millón de dólares para su adopción

 

Aguascalientes será sede de la implementación de un programa piloto para formación en materia de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas en escuelas de educación básica. El proyecto fue presentado la mañana de este jueves en las instalaciones del Instituto de Educación de Aguascalientes (IEA) y se implementará a manera de prueba en 122 escuelas, de las cuales, diez lo aplicarán en estudiantes que van del primero al cuarto grado de primaria, mientras que las restantes lo harán en quinto y sexto grados.

Francisco Chávez Rangel, director general del IEA, dio a conocer los detalles del proyecto piloto y expuso que su periodo de prueba se llevará a cabo durante seis meses, a la espera de implementarlo en todas las escuelas primarias del estado a partir del ciclo escolar 2015-2016.

El proyecto es una propuesta multidisciplinaria que incluye formación en materia de ciencia, a través de la utilización de laboratorios digitales de medición virtual; así como en materia de ingeniería, a través de la impartición de conocimientos en materia de robótica; tecnológica, con la utilización de nuevos esquemas de evaluación a través de nuevas tecnologías; el apoyo a los Centros de Atención Múltiple, destinados a personas que requieren de educación especial, con énfasis en la impartición de tutorías para dominio del razonamiento matemático; y el aprendizaje de inglés.

Chávez Rangel explicó que el proyecto denominado STEM, por las siglas en inglés de las diferentes disciplinas que serán impartidas, ha sido una aportación derivada de la Universidad de Tel Aviv, en Israel, que ha sido adoptada en otros países como Finlandia, teniendo importantes resultados y mejorando sus indicadores de aprendizaje.

La selección de las 122 escuelas se realizará de manera aleatoria, poniendo especial énfasis en aquellas que cuentan con estudiantes que reflejan un desempeño académico bajo, y que requieren de una atención inmediata.

La inversión que se destine al proyecto se desprende de una aportación por parte de las instancias que optaron por Aguascalientes para implementar la prueba piloto, un total de 500 mil libras esterlinas que serán erogadas por la University College of London con una contraparte igual por parte del gobierno estatal, lo que significaría destinar un aproximado de un millón de dólares.

En lo que respecta a la infraestructura y equipamiento para lograr su adopción, el director general del IEA aseguró que el 80 por ciento de las instituciones ya cuentan con el mismo, por lo que dijo que no será problema que se empiece por implementar en la totalidad de las instituciones a partir del siguiente ciclo escolar.

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