- En la edición pasada de LJA.MX, se publicó la primera parte de la entrevista con Margarita Ivette Villar Mata, quien nos habló de su experiencia como persona con discapacidad, de su identidad y cultura Sorda. Mencionó las dificultades a las que se enfrentó en su vida estudiantil y las limitaciones que sortea en su ejercicio profesional. Abordó el “Modelo Social de la Discapacidad”, como un enfoque que explica que la discapacidad no reside en el cuerpo de las personas, sino en las barreras que la sociedad impone.
En la edición pasada de LJA.MX, también se publicó una nota sobre el expresidente y ahora candidato a la presidencia estadounidense Donald Trump, que “insultó” a su oponente Kamala Harris al expresar que nació “discapacitada mental”. Activistas condenaron el lenguaje capacitista de Trump, pues defiende la falsa creencia de que una persona con discapacidad es menos humana y menos merecedora de dignidad. Maria Town, presidenta de la Asociación Estadounidense de Personas con Discapacidad, recordó que varios presidentes y expresidentes vivieron o viven con discapacidad, como Franklin Roosevelt, que superó la polio y tuvo que ir en silla de ruedas; John F. Kennedy, con la enfermedad de Addison, colitis ulcerosa y dolor crónico; Ronald Reagan y su discapacidad auditiva o el propio presidente Biden, que tartamudea.
El capacitismo continúa vigente en cada ámbito social y político, por lo que es necesario continuar la conversación sobre la discapacidad. Aquí la segunda parte de la entrevista con Ivette Villar:
Valeria: ¿Qué consideras que debe cambiar en la sociedad para lograr una mayor inclusión?
Ivette: Es urgente que la sociedad y el gobierno cambien la visión limitada y capacitista que considera que las personas Sordas, y en general todas las personas con discapacidad, “deben” adaptarse al mundo de los oyentes o al de las personas “funcionalmente normales”. Para lograr una verdadera inclusión, como mencioné antes, la sociedad y las instituciones deben esforzarse por brindarnos una mejor accesibilidad, para que así el concepto de “discapacidad” deje de tener sentido. Esto incluye aprender la Lengua de Señas Mexicana (LSM), conocer nuestra cultura y ampliar la visión de nuestras necesidades. También es fundamental contar con más intérpretes de LSM en todos los ámbitos: gobierno, medios de comunicación, entornos académicos y laborales. Además, debería haber subtítulos en las noticias y el cine, para garantizar que toda la información sea accesible para las personas Sordas. Las escuelas también deben contar con maestros y maestras Sordas u oyentes con dominio de LSM, y brindar una educación bilingüe, español-LSM, para asegurar que las infancias y niñez Sordas reciban una educación de calidad en su lengua natural, fomentando así una verdadera igualdad de oportunidades. Más allá de esto, también es necesario un cambio de actitud: que se reconozcan y respeten nuestras capacidades y nuestro derecho a participar plenamente en la sociedad. Esto implica la creación de políticas públicas inclusivas, la formación de docentes y profesionales en el ámbito de la discapacidad, y campañas de sensibilización que permitan eliminar prejuicios.
V: Evidentemente tienes una carrera profesional exitosa, ¿piensas que has tenido que esforzarte el doble para lograrlo?
I: Sí, definitivamente he tenido que esforzarme el doble. Como mencioné antes, las escuelas están diseñadas principalmente para personas oyentes, lo que significa que no tenía acceso completo a la información que los y las maestras enseñaban, ni a las opiniones de mis compañeros y compañeras. Los oyentes no tienen este problema, y yo debo hacer más esfuerzo al no tener los recursos necesarios para el aprendizaje y formación profesional.
V: ¿Conoces el término porno inspiracional? Fue acuñado por la activista Stella Young para referirse al retrato de personas con discapacidad como “inspiradoras”, como ejemplos de vida para las personas “normales”. ¿Cuál es tu opinión al respecto?
I: No lo conocía hasta que, en una maravillosa charla con Héctor, la persona importante que mencioné anteriormente, comprendí que este término implica una visión egoísta de la sociedad. A menudo, las personas sienten que están “inspiradas” por las personas con discapacidad, viéndonos como ejemplos de superación, en lugar de reflexionar sobre las soluciones necesarias para permitir una verdadera inclusión. Es fundamental que se enfoquen en crear condiciones que nos permitan participar plenamente en la sociedad, en lugar de simplemente admirar nuestras luchas desde la distancia.
V: Ningún cuerpo es totalmente hegemónico, ¿se podría afirmar que todos somos personas con discapacidad?
I: Me parece una pregunta bastante interesante y nos invita a reflexionar sobre la naturaleza de la discapacidad. Muy buena pregunta. Entiendo que no todos experimentamos la discapacidad de la misma manera, se puede decir que todos enfrentamos limitaciones en algún aspecto de nuestras vidas, desde situaciones temporales, como una lesión, o en formas más permanentes, como una condición crónica. De esta manera podemos ver la discapacidad como una parte de la experiencia humana, en lugar de un atributo que define a un grupo específico. Entonces, pienso que reconocer esto nos permite tener una perspectiva más inclusiva y empática, entendiendo que todos somos diferentes y que esas diferencias enriquecen nuestras vidas y nuestras comunidades.
V: Ahora háblame de ti, ¿quién es Ivette Villar?
I: Ivette es una persona orgullosamente Sorda que vive plenamente consciente de que tiene los mismos derechos que cualquier otra persona. No siente la necesidad de encajar en el mundo oyente, y se niega a rendirse ante los desafíos. Está constantemente aprendiendo y creciendo. Tiene sueños y metas que persigue con determinación. Aunque no siempre tiene acceso a todo lo que se propone, sabe buscar alternativas para lograrlo, tal como lo ha hecho a lo largo de su vida. Es maestra de Lengua de Señas Mexicana, quiere compartir su idioma a quienes tienen esta empatía y visión inclusiva para las personas Sordas.
Es madre de dos hijos de quienes está orgullosa y cuenta con una familia que siempre la apoya. También tiene muchos aliados en la defensa de los derechos de las personas Sordas, entre ellos Héctor y varios amigos y amigas de la comunidad Sorda. Además, le gusta mucho el deporte; juega fútbol, corre largas distancias y hace ejercicio regularmente.
V: Dices que amas tu profesión, lo que se materializa en todos tus logros. ¿Qué es lo que más te gusta de ella?
I: Desde pequeña, debido a mi falta de acceso a la información auditiva, siempre tuve un interés profundo por entender el mundo que me rodea. Este deseo de descubrir el porqué de las cosas se despertó en mí, especialmente a través de libros y revistas. Fue en la preparatoria donde realmente descubrí mi pasión por la biología, sumergiéndome en la lectura de textos sobre esta fascinante rama de la ciencia. Por eso, decidí elegir una carrera científica. Lo que más me gusta de mi profesión es conocer y descubrir cómo funciona la vida, desde las células hasta las maravillas de los seres vivos, los ecosistemas y las comunidades. Mi especialidad es la botánica; la identificación de ejemplares botánicos me ha llevado a apreciar las maravillosas formas y estructuras de las plantas, así como su increíble capacidad de adaptación en el mundo. Cada descubrimiento es una oportunidad para maravillarse de la naturaleza.
V: Además de tu profesión científica, has destacado en el ámbito deportivo y artístico. ¿Qué representa para ti el deporte y el arte?
I: El deporte y el arte representan una parte fundamental de mi vida y un medio para demostrar que puedo hacer más allá de lo académico. Estas actividades me han permitido descubrir y desarrollar mis capacidades y habilidades en diferentes áreas.
Decidí integrarme a equipos deportivos y participar en talleres de arte, lo que me brindó oportunidades valiosas para crecer. De hecho, participé en varios concursos de pintura y tuve el honor de recibir varios premios. Estas experiencias no sólo enriquecieron mi vida, sino que también me enseñaron sobre la importancia de la dedicación y la perseverancia en todo lo que hago.
V: En tu semblanza indicas que tu mayor reto ha sido ser madre, ¿por qué?
I: Sí, ser madre es un desafío constante. Entiendo que el desarrollo de la personalidad de mis hijos está profundamente influenciado por el estilo de crianza que les ofrezco. Como son oyentes, no quiero imponerles la necesidad de encajar en mi mundo; por eso, les doy la libertad de elegir su propio camino. Sin embargo, es esencial que les enseñe a desarrollar una mentalidad empática hacia los demás. Mis hijos están en la etapa de la adolescencia, un periodo realmente complicado en la búsqueda de su identidad. A pesar de los retos, estoy consciente de que ser madre también es un proceso de aprendizaje para mí, y me esfuerzo por educarlos de la mejor manera posible, buscando siempre un equilibrio entre guiarlos y permitirles explorar su propio camino.
V: ¿Qué viene para ti? ¿Cuáles son tus metas a corto y largo plazo?
I: A corto plazo, mi principal objetivo es continuar desarrollándome en mi carrera profesional y seguir aprendiendo sobre la botánica. Me gustaría participar en más proyectos de investigación de botánica en el INEGI. También quiero asegurarme de que mis hijos sigan recibiendo el apoyo que necesitan durante su adolescencia, ayudándolos en su proceso de formación y crecimiento. Seguir jugando fútbol, correr más carreras.
A largo plazo, aspiro a ser una referente en mi campo, promoviendo la inclusión y la diversidad dentro de la ciencia, así como en el ámbito educativo. Espero contribuir a la formación de un entorno más accesible para las personas con discapacidad, especialmente en la educación científica. Además, quiero seguir defendiendo los derechos de la comunidad Sorda y ser un modelo a seguir para mis hijos, mostrándoles que se puede lograr un equilibrio entre la vida personal y profesional.
V: Ivette, ha sido un placer tener este diálogo contigo, ¡muchas gracias!
