- Sólo el 23 por ciento de los programas están acreditados con esta calidad y representa el 53 por ciento de la matrícula
- Esto les facilita la movilidad estudiantil no sólo en México, también en el extranjero
Insistentes en que la formación profesional para quienes ingresan a las universidades tecnológicas sea de la calidad necesaria para su óptimo desempeño y crecimiento una vez que egresen, la Universidad Tecnológica del Norte de Aguascalientes (UTNA) llevó a cabo la acreditación de cinco carreras de nivel Técnico Superior Universitario, que fue avalada por parte del Consejo de Acreditación de la Enseñanza de la Ingeniería, que se encarga de ello en las instituciones de nivel superior con el objetivo de que se brinde una educación eficaz a los estudiantes, detalló la rectora del plantel, María Angélica Martínez Díaz.
“Se ha insistido en la formación de los jóvenes como algo primordial y no solamente prepararlos para su vida profesional, también cuidar la calidad de esa formación; la Universidad Tecnológica del Norte de Aguascalientes ha trabajado con mucho interés en el tema, en lo que va del año se han logrado cinco acreditaciones por un organismo nacional que nos ha evaluado”; recalcó que hoy se cuenta con las acreditaciones entregadas por María Elena Barrera Bustillos, integrante del Organismo Evaluador de CACEI, en los programas de Mantenimiento Industrial; Mecatrónica, área Automatización, Mecatrónica, área Manufactura Flexible, Procesos Industriales, área Manufactura y Agricultura Sustentable y Protegida.
La rectora de la UTNA refirió que con Guillermo Hernández Duque Delgadillo, director general de Vinculación Estratégica de la Asociación Nacional de Instituciones de Educación Superior (Anuies), que integra a las universidades públicas y privadas con los mejores programas y evaluaciones del país, se trabaja en la calidad en general de la universidad, por lo que se buscó la adhesión a dicha asociación.
“Con estas nuevas evaluaciones a los programas educativos, se obtiene un 78.7 por ciento de las carreras acreditadas en la institución, beneficiando a casi mil 500 estudiantes que confían en la UTNA para su formación profesional”, recalcó Martínez Díaz.
Enfatizó que este tipo de acreditaciones significan un gran avance educativo para la institución, al reconocer a nivel nacional la calidad académica con la que los jóvenes realizan su formación profesional, para así brindarles mayores oportunidades en el campo laboral.
“La UTNA ha trabajado arduamente para ofrecer a sus estudiantes una calidad educativa reconocida por organismos nacionales que validan el trabajo académico y que nos permiten formar profesionistas altamente capacitados para el desarrollo de nuestro estado y país”, reiteró la rectora de la institución de educación media superior.
María Elena Barrera Bustillos, del Organismo Evaluador de CACEI consideró que las ceremonias de entrega de reconocimientos son motivo de festejo, debido a que una cantidad sustancial de estudiantes tendrán mejores oportunidades en el campo profesional; enfatizó que es la mejor muestra de responsabilidad social de una institución, sobre todo si se trata de un ente de carácter público, ya que parte del financiamiento de los estudios de los alumnos dependen de los impuestos de los ciudadanos.
“Esto está diciendo que el uso efectivo que le estoy dando a esos recursos, me está indicando que estoy formando jóvenes con los perfiles que cumplan con los estándares nacionales o internacionales de un programa de buena calidad porque eso es una muestra de responsabilidad social de las instituciones”, indicó.
Barrera Bustillos se dirigió a los jóvenes presentes en el evento protocolario, para señalarles que este esfuerzo significa que los programas educativos que están en programas de calidad, en México representa el 23 por ciento del total de programas, y el 53 por ciento de la matrícula, ya que los programas con mayor matrícula están acreditados; les enfatizó que se tiene esa responsabilidad social con las nuevas generaciones, pero deben aprovechar estas oportunidades que les facilitan la movilidad estudiantil no sólo a México, incluso al extranjero.
