La Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA), ocupa el segundo lugar en eficiencia terminal, en el rubro de las universidades públicas con un 98.5 por ciento, después de la Universidad Autónoma de Yucatán y por encima de la de Colima, la de Nuevo León y la de Guanajuato; las universidades que ocupan los últimos tres lugares son las de Coahuila, Baja California Sur y la de Sonora, según un estudio de eficiencia terminal publicada por la Subsecretaría de Educación Superior (SES).
Este nivel de eficiencia la ubica muy por encima del nivel promedio de eficiencia a nivel nacional que es del 57 por ciento, aún no es el deseable, pero sí ha mejorado en los últimos años pues las mismas autoridades universitarias tienen una mayor conciencia de este tema.
El estudio propone una definición de eficiencia terminal para diferenciarla del término de calidad. La eficiencia es el cociente del número de registrados (son los que reciben una cédula profesional) entre los estudiantes de nuevo ingreso, tanto en universidades públicas estatales y federales con subsidio, estatales con apoyo solidario, universidades tecnológicas e institutos tecnológicos públicos. El número total de instituciones analizadas en este estudio fue de 104, de las cuales 34 son de educación pública con subsidio.
De acuerdo a los registros de este estudio, las instituciones públicas tienen un nivel de eficiencia muy por debajo de las instituciones privadas; mientras que las públicas estatales es del 52.3 por ciento, en las privadas es del 90.7 por ciento, aunque la diferencia en cuanto a la cantidad de estudiantes registrados, los porcentajes varían en gran medida, las universidades públicas implican un 41 por ciento y las privadas un 19 por ciento.
En las universidades públicas estatales como la UAA, la eficiencia terminal de los hombres vino a menos, el primer registro es de 1991 y el porcentaje es de 58 por ciento, el último fue en el 2004 y el porcentaje es de 46 por ciento. Para las mujeres fue por el contrario, en el registro de estos mismos años, el primero fue de 42 por ciento y el último fue de 54 por ciento.
El 41 por ciento de los registrados de las instituciones estatales públicas, en general han presentado mejorías constantes. En las mismas conclusiones se especificó que estas universidades han ido abandonando la forma clásica de titulación que era tesis y aunque ha cambiado esta modalidad “facilitando” los requisitos, aún hay muchos estudiantes que no concluyen con el proceso porque la titulación no forma parte del plan de estudios.
